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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S,在金力看来,要聚焦前沿,瞄准关键技术攻关突破;支撑千行百业赋能,构建产业创新生态;协同创新机制,有组织供给拔尖人才;加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源,培养产业亟需紧缺人才,共同谋划科学智能成果的孵化转化,共同赋能产业生态的升级发展,服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

🔶(撰稿:奚达伯)

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    • 柏清娴🕰LV4六年级
      2楼
      碧海潮心001 保存了 干货笔记⚳
      2024/06/26   来自辽源
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    • 🌒庾烟全LV1大学四年级
      3楼
      人民网2023年度新闻记者证核验人员名单公示🥣
      2024/06/26   来自上虞
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    • 郭璐涛⚃LV4幼儿园
      4楼
      澳大利亚一购物中心因有人持武器紧急关闭✑
      2024/06/26   来自文登
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    • 封竹刚LV8大学三年级
      5楼
      保护传承和活化利用的“原汁原味”🤑
      2024/06/26   来自上海
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    • 容菡奇🔻⏸LV9大学三年级
      6楼
      马克·泼拉德:痴迷中国古瓷终不倦🤠
      2024/06/26   来自塔城
      7回复
    • 伊蓉玉LV7大学四年级
      7楼
      全省统战部长专题培训班强调 加强统战干部队伍建设 肩负起新时代统战工作光荣使命🗃
      2024/06/26   来自太仓
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